近日,
2024年全省中小学班级育人“十佳案例”和
2024年全省中小学班级育人“优秀案例”
名单公布,
我市共有22个案例榜上有名!
其中“十佳案例”8个,
“优秀案例”14个。
本次省中小学班级育人典型案例征集活动共收到小学组案例135篇、初中组案例125篇、高中组案例129篇。专家组在认真审读、集中评议的基础上,推荐出小学组、初中组、高中组“十佳案例”各10篇、“优秀案例”若干篇。
一起来看看我市获奖情况!
2024年全省中小学班级育人“十佳案例”
小学组(4)
案例名称
作 者
单 位
《破解风波困局,共建和谐班级》
周宏亮
南京市青秀城小学
《“飞”入教室的小鸟》
解倩雯
南京市立贤小学
《“小山坡”也有春天》
虞婷婷
南京农业大学实验小学
《异性不神秘——三年级学生性别意识启蒙》
杨丹
南京市凤凰花园城小学
初中组(2)
案例名称
作 者
单 位
《“让家长看见,令学生蜕变”的良性互动——记一次“不讲道理”的家长会》
薛春春
金陵中学溧水分校
《“慧”老师还是“查”老师?》
魏巍
南京市科利华中学铁北第二分校
高中组(2)
案例名称
作 者
单 位
《交换日记:构建班级积极学习生态的育人实践》
吴启虹
南京外国语学校
《变形记——记一次“体象烦恼”破解与班级审美教育》
鲍昭羽
南京市第一中学
2024年全省中小学班级育人“优秀案例”
小学组(4)
案例名称
作 者
单 位
《共情·沟通·释放》
钟璟雯
南京市上元小学
《用爱牵引,矫正“侧弯”男孩》
马振宇
南京市浦口区实验学校
《微光里的成长——以爱与理解培育心灵之花》
董含婷
南京市软件谷第二小学
《在冲突中成长:从“我”走向“我们”》
张蕴佳
南京致远外国语小学分校
初中组(4)
案例名称
作 者
单 位
《我们班的“编年体通史”》
李青
南京市人民中学
《立德以树新人:师生携手“五J五自”新探索》
杨莉
南京师范大学附属中学新城初级中学
《我们班的早读管理员“离职”了》
吕思雨
南京市第九初级中学
《文质彬彬,然后君子》
吴君
南京市九龙中学
高中组(6)
案例名称
作 者
单 位
《走出“美”的误区,定义“我”的模样》
刘 敏
南京市燕子矶中学
《校园的樱花开了——怀“育美”之心促“美育”发展》
贾亮亮
南京市天印高级中学
《“耍流氓”风波》
刘吴建
江苏省高淳高级中学
《“猛兽”还是“领袖”?——冲动易怒学生个案分析》
金玲
南京金陵高等职业技术学校
《做颗星星,有棱有角,还会发光》
乔羽
南京市宁海中学
《心海扬帆:适应浪潮 鲲化为鹏》
秦婧
南京东山外国语学校
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“牛咔视频 云上南京”
雨过了天晴 | 5天前 |
界面设计混乱,功能也不好用,使用起来一团糟,完全不值得推荐! |
烟燎 | 5天前 |
最好,没有之一 |
糖果女神 | 3天前 |
总体来说还可以,但是希望能够增加一些更多样化的功能,提升使用乐趣。 |
那年今日的 | 6天前 |
功能简单到不能再简单了,几乎没有任何实用价值,纯粹是个摆设! |
我的任性你不懂 | 3天前 |
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请出示嗲嗲证 | 1天前 |
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闪耀之星 | 9天前 |
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快乐小天使 | 7天前 |
软件很容易操作,太方便了 |
孤独与酒 | 2天前 |
对于某些功能的反应速度有些慢,希望能够提升一下响应速度。 |
炫彩少女 | 3天前 |
界面清晰,易上手! |